教师主导的旅游课程
教师主导的短期旅游课程是一种令人兴奋的、丰富的出国留学方式. 你将在整个学期与教师会面,通过阅读为旅行做准备, lectures and coursework; then you'll travel during a semester break or during the summer to enhance your learning.
旅游的课程
过滤器的课程
课程开放
伯利兹
生物422/422l:珊瑚生物学
2023年秋季
- 开放对象:本科生
- 教师: Jeri L. 福克斯,Ph值.D.
- 申请截止日期:
这个秋季学期的课程介绍了珊瑚生物学和分类学的深入研究,同时考察了珊瑚礁系统的生态学和珊瑚礁的未来, 最后是实地实验. 您将在龙涎香礁美丽的泻湖中浮潜, 河滩及巴卡拉奇科海岸保护区. 该小组被安置在龙涎香礁北端的一个野外站,可以进入珊瑚礁生态系统, 红树林, 海草床, 和丛林.
埃及,物理治疗
PTH 799:埃及的物理治疗
2023年秋季
- 开放对象:物理治疗博士
- 教师: J. Adrienne McAuley, PT, D.P.T., M.Ed, OCS, FAAOMPT
- 申请截止日期:
在秋季课程中, 你将了解埃及文化,包括历史, 政府, 经济学, 海关, 和宗教. 这次旅行将在1月初持续两周. 你将在阿西尤特(一个400人的城市)停留大约5天,000,开罗以南约5小时)在阿西尤特大学. 阿西尤特大学有75名学生,000名本科生和近20名,000名研究生以及两家医院. 埃及的物理治疗师主要与患有肌肉骨骼损伤的患者一起工作. 您将与医院和私人PT诊所的物理治疗师和患者接触, 以及参加骨科查房和观察手术. 行程的最后一站是参观金字塔等历史文化遗址, 坟墓, 寺庙, 博物馆, 当然, 尼罗河.
加拉帕戈斯群岛
march 452/ 4521: galÁpagos动物群的自然历史与演化
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: Jeffrey Parmelee博士.D. | 约翰一. 莫汉,Ph值.D.
- 申请截止日期:
这个春季学期的课程每隔一年提供一次,包括在学期结束时去厄瓜多尔和加拉帕戈斯群岛群岛旅行11天. 本学期包括讲座, 讨论, 研究, 还有正规澳门赌场网络当地特有物种和自然历史的演讲, 生态, 居住在岛上的动植物的行为和进化. 本课程的实验部分, 您将乘坐私人游艇游览加拉帕戈斯群岛群岛. 此行的亮点包括探索奥塔瓦洛斯市场(厄瓜多尔最大的本土市场), 沿着达尔文的足迹,探索启发了他的传奇进化论的地方, 遇到不会飞的鸬鹚之类的物种, 加拉帕戈斯企鹅, 加拉帕戈斯群岛乌龟和海鬣蜥. 您还将观察和讨论发展对岛屿的影响, 徒步旅行, 在船上看星星, 和加拉帕戈斯群岛海狮一起潜水, 海龟和其他海洋野生动物. 这是一个千载难逢的机会,可以探索世界上最令人鼓舞的生态系统之一.
危地马拉,职业治疗
其他699项:危地马拉的职业科学
2024年春季
- 招收:职业治疗理学硕士
- 教师: 亚当·德普里默博士.D.、工程/ L
- 申请截止日期:
开放给一年级的OT学生, 这个春季课程将通过课堂学习和危地马拉的临床观察为您提供有关文化能力和敏感性的知识. 你将从研究和检查美国和危地马拉在职业技术教育领域的一些差异开始, 卫生保健, 在波特兰的校园里学习文化. 随着课程的进行, 它将把对文化能力的研究从课堂转移到你周围的世界. 你将于3月前往危地马拉12天,访问医院, 康复中心的设置, 非政府医疗保健相关组织和当地OT项目. 这些经历将为你提供展示不同人群文化敏感性的机会.
危地马拉,物理治疗
PTH 699:危地马拉的康复
2024年春季
- 开放对象:物理治疗博士
- 教师: 伊丽莎白·西尔,PT, D.P.T., DHSc, PCS
- 申请截止日期:
本课程面向一、二年级学生开放. 在这个春季课程中, 你将在危地马拉花一个星期的时间,协助安提瓜过渡基金会为残疾儿童举办一个运动营和体能训练诊所, 危地马拉. 此外,您还将参观为身体残疾人士服务的项目,并与当地医疗保健提供者讨论残疾问题. 一夜的阿提兰湖之旅和其他文化体验将包括在内. 预备课将包括指定的阅读、讨论和计划.
冰岛
3月436/436:冰岛自然历史
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: 马库斯·弗雷德里希博士.D.
- 申请截止日期:
这个春季学期的课程提供了对海洋和陆地生物独特生态系统的深入研究, 以及冰岛独特的人类历史和文化. 您将探索地质特征,如火山口和间歇泉, 在美洲和欧洲板块之间的断层线上徒步旅行,了解如何适应亚北极气候. 您还将探索冰岛的维京人历史, 这与美洲的发现密切相关, 以及冰岛的可持续能源生产.
冰岛
表格275/ 2751:北极探险旅游
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: 艾米·弗拉乔斯,埃德.D., CPRP
- 申请截止日期:
旅游业是世界上规模最大、发展最快的行业之一, 因此,对熟练工人的需求不断增加. 在其2017年全球经济影响报告中, 世界旅行和旅游理事会报告说, “在接下来的十年里, 该行业将支持23%的新就业岗位.本课程将侧重于北极市场营销, 与探险旅游行业相关的管理和沟通. 您将获得设计和生产可持续的自然和文化为基础的经验所需的理论知识和实践技能. 该项目的价值观是基于对自然和文化的尊重和关注. 本课程有一个旅游部分,其中包括5月份去冰岛旅行,在那里你将参加与北极探险旅游相关的活动,并与该领域的当地企业主会面.
爱尔兰
Edu 242/ 2421:全球背景下的比较教育
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: 莱恩·惠特尼·克拉克,艾德.D.
- 申请截止日期:
这个春季学期的课程将研究比较教育理论和哲学,以检验不同背景下的教育. 通过调查当地的情况, 国内和全球, 你将通过学校的机构扩展你对社会以及社会是如何运作的知识. 在爱尔兰, 学生们将参观学校,并通过参观城堡了解爱尔兰文化, 莫赫悬崖, 科纳马拉, 凯利摩尔修道院, 和EPIC博物馆. 其他亮点包括克里环、戈尔韦、金塞尔、基拉尼和都柏林.
爱尔兰和/或冰岛,物理治疗
PTH 799:文化能力旅行体验
2023年夏天
- 开放对象:物理治疗博士
- 教师: 艾琳·哈蒂根,PT, D.P.T., Ph.D.,迟了 | 玛丽莎·里昂,PT, Ph ..D., D.P.T., nc
- 申请截止日期:
本暑期课程将通过在爱尔兰和/或冰岛的课堂学习和临床观察,为您提供有关文化能力和敏感性的知识. 你将从波特兰的校园开始,研究和检查美国大学和美国大学之间的一些差异.S. 爱尔兰/冰岛在PT、教育、保健和文化领域. 然后你将前往爱尔兰或冰岛,或两者都去. 爱尔兰旅行部分将在8月中旬进行7天,包括临床访问和与PT领导人会面. 你还将前往北爱尔兰的贝尔法斯特. 紧接着,冰岛部分将在8月下旬运行8天. 你将参观冰岛大学并参加课堂学习活动, 理疗诊所, ÖSSUR运动实验室, 以及其他可用的临床和文化场所.
意大利
生物课241/241:意大利的解剖学和艺术
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: 考希克·杜塔(Kaushik Dutta.S.
- 申请截止日期:
去意大利旅行,发现人体解剖学与古典和文艺复兴大师的艺术之间的有趣联系, 包括达·芬奇, 米开朗基罗, 卡拉瓦乔和贝尔尼尼. 你们将游览罗马的历史遗迹, 锡耶纳, 比萨, 弗洛伦斯, 和博洛尼亚, 代表了欧洲最古老的大学中现代解剖科学的发源地.
意大利,职业治疗
699:意大利职业科学
2024年春季
- 招收:职业治疗理学硕士
- 教师: 克里斯汀·温斯顿博士.D., i / o, i / o, i / o
- 申请截止日期:
你将在意大利度过两周时间,参观为身体残疾人士服务的独特项目,并与意大利卫生专业人员讨论残疾问题, 客户, 和学生. 文化体验将包含在课程的各个方面. 预备课将包括指定的阅读、讨论和计划.
意大利,物理治疗
PTH 799:意大利的pt和康复
2024年春季
- 开放对象:物理治疗博士
- 教师: 詹妮弗·G. Audette, PT, Ph ..D.
- 申请截止日期:
你将在意大利度过两周时间,参观为身体残疾人士服务的独特项目,并与意大利卫生专业人员讨论残疾问题, 客户, 和学生. 文化体验将包含在课程的各个方面. 预备课将包括指定的阅读、讨论和计划.
肯尼亚
环境349/ 3491:东非的环境、健康和社区发展
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: 理查德·B. 彼得森,Ph值.D.
- 申请截止日期:
这是一个春季学期的课程,每隔一年开设一次,学生将在5月下旬或6月在肯尼亚进行为期22天的实地体验. 学生们学习肯尼亚的当代环境, 卫生和社区发展问题在东非的政治, 文化, 以及历史背景. 在实地实习期间,你将参观一流的大学, 博物馆, 和国家公园,然后从内罗毕穿过大裂谷到基苏木进行陆路旅行. 除了, 你将和肯尼亚家庭住在一起, 卡卡梅加雨林徒步旅行, 维多利亚湖上的船和鸟, 与当地伙伴组织合作开展土壤保护项目, 并在马赛人拥有的教育资源中心和肯尼亚南裂谷保护区向社区保护研究人员学习.
墨西哥
城市420:全球公民
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: 撒母耳一个. McReynolds, Ph值.D.
- 申请截止日期:
这个春季学期的旅行课程满足公民毕业要求,包括春假期间到墨西哥的九天旅行. 你们将在库尔纳瓦卡度过最初的几天, 墨西哥中部重要的文化中心, 你将在哪里与寄宿家庭一起生活,并沉浸在社区中. 然后你将前往附近的村庄Amatlán, 你将住在生态旅游中心的哪个地方, 我在当地一所学校教英语, 并了解Amatlán独特的文化遗产.
摩洛哥,职业治疗
OTR 699:摩洛哥职业科学
2023年秋季
- 招收:职业治疗理学硕士
- 教师: 克里斯汀·温斯顿博士.D., i / o, i / o, i / o
- 申请截止日期:
这个秋季学期的选修课程为二年级的职业治疗(OT)研究生提供了职业科学的高级学习, 无国界的职业治疗, 以及强调职业文化背景的跨专业实践. 你将探索地方的交易, 对象, 以及从事日常职业和服务的人,以扩大摩洛哥的职业参与. 在摩洛哥各机构和组织的职业经验将提供以人口为基础的反思和实践经验. 本课程包括一个基于生态理论的可持续项目的发展和结果测量. 旨在让你沉浸在一个新的文化, 本课程将促进职业的新观点, 职业治疗, interprofessional实践, 以及全球对职业在社会中的价值的理解. 你将于1月初至中旬前往摩洛哥丹吉尔的正规澳门赌场网络校园.
摩洛哥,物理治疗
PTH 725:物理治疗科文化胜任经验
2024年春季
- 开放对象:物理治疗博士
- 教师: 塔拉·帕拉迪,PT, MSPT, DHSc
- 申请截止日期:
这个春季学期的课程将通过课堂学习和丹吉尔社区的学习经验为您提供有关文化能力和敏感性的知识, 摩洛哥. 你将从波特兰的校园开始,研究和检查美国大学和美国大学之间的一些差异.S. 和摩洛哥在公共卫生、保健和文化领域的合作. 随着课程的进行, 您将学习课堂之外的文化能力,并进入我们周围的世界. 你将前往丹吉尔的正规澳门赌场网络校园, 摩洛哥, 为了进一步体验不同的文化,并参与学习活动,这将为您提供在不同人群和不同环境下展示文化敏感性的机会.
巴拿马
生物459/ 4591:保护 & 加勒比海岛屿的生态学
2024年春季
- 开放对象:本科生
- 教师: Jeri L. 福克斯,Ph值.D.
- 申请截止日期:
这个春季学期的课程涵盖了加勒比地区的历史和地质主题,重点是巴拿马的博卡斯德尔托罗岛. 你将学习诸如地球, 岛, 海洋生物多样性, 以及种群的生态和进化. 您将探索巴拿马城和博卡斯德尔托罗, 你将在热带生态与保护研究所的一个野外站停留吗. 行程亮点包括乘船游览巴拿马运河, 可可农场之旅, 在博卡斯德尔托罗浮潜和徒步旅行.
西班牙,药房
PHP 405:全球健康
2023年夏天
- 开放对象:药学博士四年级
- 教授:Kerry E. 马丁,制药.D.
这个高级药房实践经验(APPE)为您提供西班牙语和文化沉浸体验, 以及格拉纳达大学的两门课程. 通过讲座和体验式学习, 您将研究欧洲和美国的西班牙医疗保健系统.S. 背景和反思在美国不断变化的医疗保健景观.S. 和国外.